Narrazione in terapia.

Assistente narrativo in psicoterapia

Dal 2017 collaboro con studi di psicoterapia del nord Italia per l'introduzione di elementi di narrazione nella psicoterapia.

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foglio psicoterapia

Nel foglio sopra ci sono almeno trenta indicatori, inseriti o omessi, che ci consentono una indicazione diagnostica o anche un lavoro terapeutico con il paziente. Alcuni elementi sono formali, altri contenutistici; alcuni hanno a che fare con l’occupazione dello spazio, altri no.

Il mio lavoro è stato creare, in concorso con alcuni psicoterapeuti di Milano, Bergamo, Brescia, Verona e Padova, una teoria di valutazione del testo, e affiancare a questa un percorso studiato sul singolo paziente che ne esplora problematiche, complessità, possibilità.

Dal 2020 ho affiancato a questo lavoro un’attività continuativa in studio, che ha fatto sì che dal 2022 in poi, ogni due giovedì, lavori nello studio Bosio Sentieri di Bergamo – in collaborazione con le psicoterapeute Marialuisa Conti, Egle Sentieri e Cristiana Bosio; e che tenga consulenze su Zoom con altri psicoterapeuti, che formo alla narrazione in psicoterapia attraverso gli strumenti e l’esperienza sin qui formati.

Ho lavorato con pazienti di ogni età, dall’infanzia all’età adulta.

Se sei interessato al percorso di consulenza o formazione, vai alla pagina Contatti.

Nel lavoro collaborativo tra scrittore e psicoterapeuta l'obiettivo è analizzare il testo nella sua forma narrativa, con l'obiettivo di leggere nel testo elementi che possano portare a esercizi di costruzioni narrative successive, al fine di lavorare sui processi di consapevolezza ed elaborazione del paziente, in modo più naturale e parallelo; ciò perché narrare è un processo automatico e inconscio nell'uomo. L'analisi del testo, attraverso le competenze linguistiche dello scrittore, permette alla scrittura di essere un elemento 'terzo' nella relazione terapeutica, facilitando la triangolazione e la proiezione e portando così a una consapevolezza più esplicita e non interpretata dei propri modi di interpretare la realtà e, di conseguenza, di poterli elaborare e trasformare.

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